Testo estratto (per ricerca/copia)
Organizzazione
Modello organizzativo
PTOF 2022 - 2025
degli alunni con disabilità; - Analizzare casi critici
e proposte di intervento per risolvere problemi
emersi nelle attività di integrazione; - Formulare
proposte per la formazione e l’aggiornamento
dei docenti, anche nell’ottica di corsi integrati
per il personale delle scuole, delle A.S.L. e degli
Enti locali, impegnati in piani educativi e di
recupero individualizzati; - Formulare proposte
su questioni di carattere organizzativo attinenti
ad alunni con disabilità o D.S.A..
Ha funzioni consultive nei processi decisionali
finalizzati alla elaborazione del piano dell'offerta
formativa, con particolare riferimento alle aree
di indirizzo e alla progettazione degli spazi di
autonomia e flessibilità̀; Ha funzioni di raccordo
tra gli obiettivi formativi della scuola, le esigenze
del territorio e i fabbisogni professionali espressi
dal mondo del lavoro; Favorisce, promuove e
facilita l’attività̀ di orientamento, esperienze di
alternanza scuola lavoro, di stage aziendali per
studenti e docenti; Formula proposte e pareri al
Consiglio di Istituto ed al Collegio dei Docenti in
ordine ai programmi e alle attività̀, con funzione
orientativa e di indirizzo rispetto all’elaborazione
dell'offerta formativa; Analizza gli aspetti tecnici
e scientifici dei piani di innovazione,
agevolandone la traducibilità̀ nella pratica
didattica; Svolge funzioni di coordinamento tra
le molteplici attività̀ organizzate dalla scuola
(stage, alternanza scuolalavoro, progetti di
orientamento, fabbisogni professionali del
territorio, partecipazione a Poli/Distretti
formativi e alla Fondazione ITS, reperimento
fondi, contributi per i laboratori, ecc.); Monitora
e valuta le predette attività̀. Analizzare il
Comitato tecnico-
scientifico
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A. VOLTA - PAIS027002
