Testo estratto (per ricerca/copia)
L'OFFERTA FORMATIVA
Valutazione degli apprendimenti
PTOF 2022 - 2025
Il Collegio dei docenti ha ritenuto necessario stabilire dei criteri generali per dare trasparenza
all’operato dei Consigli di Classe nella valutazione degli studenti in sede di scrutini finali; considerato
che la normativa concernente la valutazione degli studenti in sede di scrutinio finale, considera
valido l’anno scolastico, se lo studente o la studentessa ha frequentato le lezioni per almeno tre
quarti dell’orario annuale personalizzato, ovvero se lo studente o la studentessa non ha accumulato
un monte ore di assenze superiore al 25% dell’orario annuale personalizzato, che le istituzioni
scolastiche possono stabilire motivate e straordinarie deroghe al limite dei tre quarti di presenza del
monte ore annuale, che tali deroghe per assenze documentate e continuative, comunque, a giudizio
del consiglio di classe, non devono pregiudicare la possibilità di procedere alla valutazione degli
alunni interessati, con Delibera n. 22 del 05/10/2023 approva il REGOLAMENTO DELLE DEROGHE AL
LIMITE DELLE ASSENZE PER LA VALIDITÀ DELL'ANNO SCOLASTICO (Allegato - Regolamento deroga
assenze):
ARTICOLO 1. OBBLIGO SCOLASTICO E FORMATIVO
Gli studenti e le studentesse, secondo quanto previsto dalla normativa vigente, sono tenuti a
frequentare regolarmente i corsi e ad assolvere l’obbligo scolastico e l’obbligo formativo.
L’adempimento dell’obbligo di istruzione è finalizzato al conseguimento di un titolo di studio di
scuola secondaria superiore o di una qualifica professionale di durata almeno triennale entro il 18°
anno di età.
ARTICOLO 2. MONTE ORE ANNUALE PERSONALIZZATO
Ai fini della valutazione finale, la frequenza è considerata regolare, se risulta superiore al 75% del
monte ore annuale personalizzato, ovvero se il monte ore annuale di assenze dello studente risulta
inferiore al 25% del monte ore annuale personalizzato.
Il monte ore annuale personalizzato di ciascun studente è costituito dal monte ore annuale
curriculare obbligatorio a cui si aggiunge il monte ore di tutte le attività didattiche, anche opzionali,
che eventualmente rientrano nel curricolo individuale di ciascuno studente/studentessa e che
originano una valutazione finale, proposte e deliberate dall’Istituto.
Il monte ore annuale personalizzato dipende dunque dalle attività e dal calendario scolastico
deliberate dall’Istituto.
Per coloro che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica (IRC) o di attività ad essa
alternativa, offerta dall’Istituto, il monte ore annuale personalizzato si riduce di 33 ore e il limite
massimo di assenze consentito si abbassa di numero 8 ore.
Per gli alunni e gli alunni che, assenti per periodi temporalmente rilevanti, si trovano in ospedale o
luoghi di cura e seguono momenti formativi sulla base di appositi programmi di apprendimento
personalizzati predisposti dalla scuola, tali periodi sono a pieno titolo considerati tempo scuola.
A inizio anno scolastico il monte ore annuale personalizzato verrà comunicato mediante circolare,
pubblicata sul sito della scuola, su argo e sull’albo online.
ARTICOLO 3. ASSENZE E LORO REGISTRAZIONE
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A. VOLTA - PAIS027002
